教师提高课堂管理能力的方法

1、处理突发问题不要情绪化。每个班级内可能会有一两名调皮捣蛋的孩子，在上课的过旯皱镢涛程中，如果这样的孩子扰乱了教师的正常教学，会使整个班级都受到干扰，因此上课处理突发问题时，教师千万不要发脾气，要采取冷处理的方式，迅速地解决问题，使整个班级快速回到学习上来。

3、教学过程中关注到全体学生。一个班级内的学生，有成绩好的也有成绩差的，教师在授课的过程中，应该关注到所有的学生，尤其是成绩差的学生更需要教师的关注。

5、注重学生的学习过程。教师在上课的过程当中，要多注意观察学生们在学习过程当中的问题，发现问题后要及时解决，不要只看学生到底会不会，要看哪里不明白，为什么不明白。

7、把学生当成真正的探索者。教师在教学的过程中，不要急于让学生找到问题的答案，可以把学生分成小组，让学生自由讨论，总结出结论。