如何理解儿童诵读国学经典并坚持下去

1、字斤谯噌最佳的年龄段0~13是最佳的年龄段，但是对于诵读国学经典并长期坚持的家人们来说，国学经典的诵读是越早越好，未婚时读，胎教时进行，出生后进行，这都是最早且效果最明显的。因为孩子在越小的时候，你的行为最容易让孩子接纳，而选择一种最简单的阅读方式，孩子也比较能够接受，并且在这种不断接受中，也会长期坚持下去，当大点的时候，孩子可以自己进行阅读，因为在教育的路上，你会发现越小的孩子越容易教育，越大就要花费更多的时间，所以，大量的实践证明孩子是越早诵读越好。

3、能促进其他学科的进步诵读国学经典不仅不会给儿童的学习造成负担，反而大多数的孩子是越学越有兴趣，基本上这个年龄段的孩子们都处于小学阶段，小学阶段的学习任务相对轻松些，给孩子们适当地进行国学经典的诵读，不仅可以提高儿童对古文和白话文水平，而且对其他学科知识的领悟与理解也能做到的更好，因为国学所涉及的面比较广，天文、地理、数学等均含有，在广阔的知识孩子里，孩子能收获的更多。

5、不求理解，只管诵读在诵读的时候，不要求一边看解释一遍诵读，或者在读的过程中给孩子讲解，其实孩子有自己的理解，不是孩子不懂，是有的孩子能够理解，只是限于孩子的知识面不能更好地解释而已，而大人的解释有时不是孩子心中所最终的答案，如果孩子有不懂的地方，求助于你时，可以借助与参考多本资料进行，一般情况下，孩子在诵读的过程中是轻松进行的，多余的解释对孩子反而是一种累赘。

7、培养孩子良好的人格当儿童拥有一个好的人格时，不仅对自己的未来是有用的，而且对一个家庭都是莫大的幸福，一个孝敬父母的孩子是不轻易伤害自己的，也不会去让父母亲人伤心的，经典中众多的仁义礼智让孩子更好地熏陶，从而在不断的学习中，增进自己 的智慧和道德力量，孩子长大后，也会成为一个对孩子有用的人才的。