教师如何使声音变大

1、用气发声，腹部呼吸。说话，原本是靠喉咙与鼻腔。但这种发声，平且缓。主要用于平时交流。但对于讲课，并不太适合。因为声音比较无力。因此站讲台上时，应该用气发声，利用腹部呼吸方法，将气压输送上来。注意配合呼吸节奏，声控。切记说话声音即出，不是吼才是大声，而是要吐字圆润，声音洪亮才是正确的哦。至于怎么感受腹式呼吸，可以平躺在床上，然后双手放于腹部，尽量的大呼大吸，即可以感受到腹部的振动。然后站起，同样的方式，双手放于腹部，然后尽量用腹部振压方式，使气呼出与吸入。多加练习，即可灵活运用了。

3、放松嘴唇和脸部的肌肉声音最终出口就是嘴巴和鼻腔。那么98的声音都出自嘴巴了，因此要注重它的重要性。虽然，嘴巴本身不能产生声音，但是它能控制声音的大小和关闭声音。因此，要做足嘴唇的张力。在讲课之前，可以做一下脸部肌肉锻炼和嘴唇练习。脸部肌肉的话，可以大张大合进行肌肉锻炼，还有鼓气，移动牙齿，大力伸舌头等，都可以锻炼到脸部的肌肉，使其扩张和放松。有利于气的把控。那嘴唇的锻炼，主要是做“嘟嘟嘟”，让嘴唇像马达一样运转起来。这个动作好玩，又有点幼稚，不过对于嘴唇的放松与练习是很有帮助的。持续一两分种就可以了，可能一两分钟之后都会有点麻麻的感觉了。

5、经常做腹部练习，增部腹部力量。要想声音洪亮并且保持平稳，必须有一个有力的腹部。因此，腹部练习就不可缺少了。对于腹部的练习很多，最平常并且容易做到的，那就是卷腹和仰卧起座了。女生的话，建议多做仰卧起座，男生，就多做卷腹运动。每天坚持半个小时，提高的何止是腹部力量和气息。还有可能练出马甲线哦。一举多得。

7、有足够的自信自信的人，必然声音高扬。当然，自信也得有自信的能力。对于教师，讲出来的每一句话，每一个用词，都可能影响到学生的学习效果。在这一点上，教师应该更注意言语表达和用语。不可胡乱用语哦。平时在讲课之前，可将课件备好，并且练习几遍。做到每个词都能发声圆润，清晰。课件内容游刃有余，避免紧张和尴尬的气氛出现。那么，自然而然的就能讲好课程了。