如何认定校园暴力有哪些形式

全球范围内，暴力已经成为了一个日益严重的公共卫生问题，据WHO对48个国家资料的统计，各种形式校园暴力的发生率高达60%，校园暴力是15～44岁人口的主要死因之一。

世界卫生组织和国际劳工组织等相关部门对暴力的定义是指：故意运用躯体的力量或权利，对自己，对他人，群体或社会进行威胁或者伤害导致他人或极有可能导致他人损伤，死亡、精神伤害、发育障碍或自身权益遭受剥夺的行为。

校园暴力则是以校园为背景，主要指事件发生在校园内及学校周边区域，在学校教育和管理学生区间，发生于学生与学生之间，师生之间及社会外来人员对学校师生所实施的暴力行为。

从薛玲，庞淑兰，关维俊等人的研究中得知校园暴力类型主要包括：①身体暴力：推、打、撞、踢、摔以及使用武器及其它工具导致人身疼痛、伤害、损伤的，具有攻击的性行为。②言语／心理暴力：嘲笑、讥讽、恐吓、威胁、侮辱、谩骂、讽刺、挖苦、诽谤、传播谣言、恶意中伤，起歧视性外号等言语行为。③财产暴力：抢夺他人财物，故意损坏他人物品等。④性暴力：包括以各种形式的性骚扰和性侵犯。本次研究综述只讨论有关学生方面的暴力行为，不包括教工人员及社会人员的暴力行为。