如何对待十几岁的男孩

1、经历青春期可以改变他们的观点。男孩通常在11到16岁之间经历青春期。正是在这些年里，他们经历了身体的大部分变化（包括长高和发育的肌肉）。在这些年内和之后，他们通常会开始发展他们的性取向。他们会开始审视自己，而其他人则会有所不同。

3、移情。移情是理解和欣赏他人感情的能力。同理心可以让你理解别人正在经历的事情，并同情他们。是移情作用也有助于建立更好的关系。是移情作用包括能听。如果你不让他们说话，你很难理解别人的感受。当你听朋友谈话时，想想在他描述的情况下你会有何感受。然后问问自己为什么他会有这种感觉。如果你的朋友有一个他不想谈论的特别尴尬的经历，那就告诉他一个让你尴尬的故事。如果你和别人分享你的经历，你的朋友很可能会分享他自己的经历。

5、谨防侵略。一个十几岁的男孩的身体和大脑正经历着许多咿蛙匆盗动荡和变化。大脑的十几岁的男孩身体变化和使他们更容易不负责任的行为。事实上，这些生理上的变化在大脑的影响青少年的反应能力，情绪愤径葡蜒廓怒、恐惧、恐慌和焦虑。加上大量的睾酮的组合，和你的攻击和其他负面的行为的可能性。如果你的朋友和你争论似乎变得激进，保持冷静。如果争论过于激烈，并没有出现，你的朋友要冷静下来，走开。告诉他你30分钟后继续谈话。给他机会让他平静下来，然后再继续谈话。

7、创建结构。十几岁的男孩需要他们的生活结构，由他们的父母监督和指导。这种结构不是由于缺乏信任，而是因为青少年的大脑还没有发展出大脑功能来做出安全的选择，这是基于潜在后果的生物学事实。作为父母，与你十几岁的儿子一起为他们制定一个日常生活计划。确保他参与了这个过程，但确保最终的结果是他所需要的。

9、让他觉得自己是家里的一分子。一个十几岁的男孩感到的愤怒可能会让他觉得你（他们的父母）不信任他。你需要让他感觉到他被信任和爱戴，同时教他家庭和社区的重要性。鼓励他参加家庭活动并在社区中做志愿者。教他负责任的财务管理。告诉他如何尊重他人，尊重他们的权利和财产。与其告诉他你想让他做什么，不如问问他.

11、帮助他了解责任。责任可以用多种方式学习。许多青少年可以从榜样中学习责任——通过观察和模仿责任人。但也可以通过犯错误和承担不负责任行为的后果来学习。这听起来陈词滥调，声明“能力越大责任越大”是非常真实的。青少年需要学习权力、特权和责任都是相互联系的。他们最好的学习场所是他们的父母。

13、执行规则。青少年以试图突破极限而出名，你和其他人一起。他可能这样做的一个方法是试图违反规则（比如说，宵禁之后，他还可以回家多久？）。重要的是你必须遵守你所制定的规则，否则这些限制将继续受到考验。它也会影响你的孩子对家庭规则的反应。你想为规则的重要性树立一个好的榜样，并且需要遵循这些规则。