1、首先是原则要是珑廛躬儆导向性的，老师在进行德育教育的时候，我们一定要先分清谁是对的，谁是错的，这就是我们说的导向性原则。
3、然后就是因材施教的原则，我们在教育的过程中，我们要先去了解事情的经过，我们根据事情的实质性问题来说。
