阅读课怎么上
1、从书的封面封底入手,让学生在观察中发现书的一些基本信息,在猜测中了解书的故事或者内容大意。

3、也可以有阅读单的制作让学生规划阅读安排,带着问题去阅读等。

5、了解学生的阅读情况,梳理书中的人物或者文章的梗概,让大家聊聊自己喜欢的或者印象深刻的人物或情节,

7、学生分享的方式可以是读书笔记、绘画、读书小报、创作演出、读写绘等等,不拘一格。

1、从书的封面封底入手,让学生在观察中发现书的一些基本信息,在猜测中了解书的故事或者内容大意。
3、也可以有阅读单的制作让学生规划阅读安排,带着问题去阅读等。
5、了解学生的阅读情况,梳理书中的人物或者文章的梗概,让大家聊聊自己喜欢的或者印象深刻的人物或情节,
7、学生分享的方式可以是读书笔记、绘画、读书小报、创作演出、读写绘等等,不拘一格。